Ви є тут

Психологія розвитку та відхилень

Дитина взагалі не ходить у садочок

19/11/2016

Провідною діяльністю даної вікової  категорії  є гра. Дитина вже не тільки  влучно маніпулює, сортує і групує предмети, але й починає грати  в рольові ігри, наслідує дорослих . Активно спілкується та вивчає ровесників, соціалізується. Намагається налагоджувати контакти з дорослими окрім рідних. Також розваваються функції мовлення, активний словник та дрібна моторика. Варто приділити увагу розвитку пізнавальної діяльністі та психічним процесам (пам'ять, увага, сприйняття, уява, мислення).

Бажаю Вам здоров'я та успіхів.

Читати далі
  • 1169
  • 0

Дитина не реагує на своє ім'я? Що робити?

11/06/2016

Доброго дня. Зі всього вище написано зрозуміло, що Вам варто звернутись за  консультацією до кваліфікованого дитячого психіатра і на мою думку варто вислухати не одного, а  декількох. Адже, в нормі  у дитини з’являються перші односкладові слова  приблизно в рік. Хлопчики зазвичай трохи пізніше, але на своє ім’я дитина вже однозначно реагує. Нажаль за інформацією, яку Ви надіслали у дитини є  ознаки порушення у сфері сприйняття зверненої мови від оточуючих та порушення комунікативної функції.  А це дійсно характерно для дітей які мають розлади аутичного спекру.

Читати далі
  • 15264
  • 0

Синові 1 рік і 5 місяців . Не виконує елементарні прохання

14/12/2015

Для того. щоб впевнитися чи відповідає розвиток Вашої дитини даній віковій категорії варто звернутись за консультуцією до фахівцій міської медико-психологічної консультації. Там працють не тільки психолог, а й логопед психіатр та педагог. Звернувшись до них за консультацєю ви не тільки отримаєте результати психодіагностичного обстеження ,але й  практичні поради що до подальшого розвитку сина. Адже Ваш малюк вже багатого навчився , але ще більше  його чекає попереду.

Читати далі
  • 1642
  • 0

Сторінки